Sınıfa veli davet edildi ve kendini tanıtarak çocuklarla sohbette bulundu ardından onlara taş boyama etkinliği hakkında bilgi vererek etkinliğe giriş sağladı. Çocukların her biri taşlarını seçerek istedikleri renkte boya ile taşları boyamaya başladılar. Bu süreçte öğretmen ve veli çocukları gözlemleyerek yardımlarda bulunarak ve geri dönütler sağlayarak süreçte rol aldılar. Çocuklar boyadıkları taşları atölyede sergileyerek arkadaşlarına boyamaları ile ilgili anlatım yaptılar. Son olarak "Yedi Taş" isimli kitap okunup çocuklara değerlendirme soruları sorularak süreç sonlandırıldı.

Neslişah KUBA